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Die Grundlage dieser Zusammenarbeit bildet das(Hans Küng, JL Gindt) |
- Was glaube ich eigentlich, wenn ich zu dem christlichen Credo JA sage?
- Was glaube ich nicht, wenn ich dieses Credo verneine?
- Was glaube ich denn? Kann man das überhaupt heute noch formulieren?
Schüler aus Deutschland und Luxemburg stellen sich zusammen diesen drei Fragen.
Zu einem Aspekt des christlichen Glaubensbekenntnisses versuchen sie in 5er/6er Gruppen ein gemeinsames Portfolio zu erstellen.
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Next GENeration?!
Ein Angebot des
Umweltreferates des Institutes für Kirche und Gesellschaft der Evangelischen Kirche von Westfalen
unter Leitung von
Frau. Dr.Gudrun Kordecki |
Projekttage zu den Themen Gentechnik, Klonieren und genetische
Auslese.
In den Veranstaltungen werden Schülerinnen und Schüler
der Klassen 10 bis 13 an die gesellschaftspolitische und ethische
Diskussion der modernen Biomedizin herangeführt. Sie
befähigen zur kritischen Analyse moderner wissenschaftlicher
Entwicklungen und deren Auswirkungen auf unser Leben.
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- In Expertengruppen arbeiten die Schülerinnen und Schüler an Fragen des Umgangs mit Behinderungen.
- Dann beschäftigen uns Fragen der Pränataldiagnostik.
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In Ethikkommissionen werden Vorschläge zu den Fragekreisen ausgearbeitet.
Unter Mitarbeit von:
- Andrée Biltgen. der (Koordinatorin Luxemburgs für das Europäische Jahr der Menschen mit Behinderungen, 2003)
- Jean-Paul Harpes dem Präsidenten der Luxemburger Ethikkommission
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| Die Teilnehmer des Semiars vom 23. - 25. Januar 2006 in der Aula in Meinerzhagen |
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