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Tag der offenen Tür
Am Samstag, dem 14.11.2009, von 9.00 Uhr bis 12.00 Uhr, fand
unser alljährlicher „Tag der offenen Tür”
statt.
Startseite
Führungen durch die Schule
Interessierte Eltern und Schüler finden weitere Informationen
unter dem Stichwort Anmeldung. |
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ENGLISCH
„The flowerpot is brown“: In Englisch können die Viertklässler schon gut mithalten, denn sie haben bereits seit einem Jahr Unterricht. Auf spielerische Weise und mit Unterstützung durch das Maskottchen „Monny the Monster“ bringt Frau Waffel ihren Schüler unter anderem bei, wie die Farben auf Englisch heißen. (Text: Martin Riederer) |
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MUSIK
„The bi, the ba, the butzeman!" schallt es durch den Musikraum. Die Viert- und Fünftklässler singen und klatschen im Takt. Einige Schüler und Schülerinnen untermalen die Musik zusätzlich durch einfache Musikinstrumente wie Rasseln, während Herr Otto mal auf dem Klavier, mal mit dem Akkordeon begleitet. Aber die Schüler singen nicht nur vom
Butzemann. Auch klassische Lieder wie „Im Frühtau zu Berge" lernen sie kennen, sodass sie viele Facetten der Musik entdecken. (Text: Martin Riederer) |
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SPORT
In verschiedenen Ballspielen wie „Jägerball" oder „Nordpol" ist Kooperation und Teamgeist gefragt — Eigenschaften, die verstärkt in der fünften und sechsten Klasse gefördert werden. Außerdem sind viele Fähigkeiten, die jetzt spielerisch erlernt werden (z.B. das Erkennen und Ausnutzen von Freiräumen), für Sportarten wie Handball wichtig. Aber fürs erste steht natürlich der Spaß im Vordergrund. (Text: Martin Riederer) |
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PHYSIK
Mit einem Feuerwerk aus Wasserraketen begrüßt die Klasse 9B von Herrn Peters in der Pause die Grundschüler und ihre Eltern. Eine Wasserrakete funktioniert so: Man fülle Wasser in eine Plastikflasche, verschließe sie mit einem Korken und leite anschließend Sauerstoff in die Flasche. Das erzeugt einen enormen Druck innerhalb der Flasche. Dieser sorgt dafür, dass die Flasche bis zu 20 Meter hoch in die Luft fliegt. (NB: Zur Nachahmung zu Hause nicht empfohlen). (Text: Martin Riederer) |
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CHEMIE
Es zischt und brodelt: Mit verschiedenen Experimenten weisen die Schüler und Schülerinnen der Klasse 9C Ionen nach. Sie mischen verschiedene chemische Substanzen und beobachten die Reaktion. Auch die Viertklässler haben etwas zu bestaunen: Eine Lösung ist blaugrün, eine andere gelb, eine dritte rot wie (Theater)blut — gemischt aus Eisen(III)- chloridlösung und Ammoniumthiocyanat. (Text: Martin Riederer) |
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BIOLOGIE
Ein leckerer Duft verbreitet sich durch den Korridor der Biologie-Räume. Er führt direkt in den Raum 72, in dem ein buntes Tafelbild verkündet „Die Mädels-WG und Chefkoch Ganser kochen". Die Schülerinnen des Grundkurses Biologie der Stufe 12 schälen und schnipseln unter Anleitung von Herrn Ganser Gemüse, um eine nahrhafte und gesunde Mahlzeit zuzubereiten, die noch dazu wenig kostet. Auf dem Speiseplan stehen Kartoffelsuppe, so genannte „Sozial-Rouladen" (Kohlrouladen) sowie ein Obstsalat „Tropicana". Alle Hungrigen sind dazu eingeladen, kräftig zuzulangen. (Text: Laura Schönwies) |
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Sie haben einen kleinen
Einblick in unser Schulleben bekommen können. Wir hoffen,
Sie und Ihre Kinder haben nun alle Informationen, um in Ruhe entscheiden
zu können. |
