Spanisch am EGM

Wer kann Spanisch lernen?

Das Fach Spanisch kann an unserer Schule zur Zeit in Klasse 6 und mit Eintritt in die gymnasiale Oberstufe gewählt werden. Unterrichtet wird es zur Zeit von den Kolleginnen Frau Gerling-Halbach, Frau Reichertz, Frau Schraad und Frau Escher sowie der Referendarin Frau Pürckhauer.

Der Unterricht verläuft möglichst einsprachig, wobei CDs, Folien und auch das interaktive Whiteboard unterstützend eingesetzt werden. Im Schuljahr 2010/11 gab es zum ersten Mal einen Sprachentag Spanisch, an dem Schülerinnen und Schüler der Klassen 6, 7 und 8, ihr Erlerntes in kommunikativen Alltagssituationen erproben konnten. Aufgrund des Erfolges wird dieser Tag nun jedes Jahr fester Bestandteil im Schuljahr. Der nächste findet am 5. Juni 2012 statt, diesmal auch unter Einbeziehung der "Sprachneulinge" in der Oberstufe und der Schülerinnen und Schüler des Projektkurses Spanisch.

Spanisch in der Sekundarstufe I

Spanischunterricht in der Sekundarstufe I bedeutet, spielerischer und altersgerechter Zugang zur spanischen Sprache. Innerhalb der vier Lernjahre erwerben die Schülerinnen und Schüler einen breitgefächterten kommunikativen Wortschatz und erarbeiten alle Phänomene der spanischen Grammatik. Zahlreiche authentische Text ergänzen den Spracherwerb.

Spanisch in der Sekundarstufe II

Wenn ein Grundkurs zusammenkommt, kann Spanisch in der Oberstufe als fortgesetzte Fremdsprache gewählt werden.

Als neueinsetzende Fremdsprache lernen die Schülerinnen und Schüler in der Oberstufe schneller und kompakter als in der Sekundarstufe I. Die Anforderungen, die durch die Richtlinien und das Zentralabitur NRW an die Schüler dieser Kurse gestellt werden, sind ausgesprochen hoch. Die Schüler müssen zahlreiche Verbformen und Vokabeln lernen, da innerhalb von kurzer Zeit alle grammatischen Phänomene behandelt werden und die Schüler in kürzester Zeit in der Lage sein müssen, sich komplexe Themen anhand von authentischen Materialien zu erarbeiten.

Mit welchen Lehrmaterialien wird gelernt?

In den Klassen 6-9 lernen die Schülerinnen und Schüler mit dem Lehrwerk ¿Qué pasa? (Diesterweg Verlag), in der Einführungsphase mit dem Lehrwerk A tope.com (Cornelsen). Beide Bücher werden durch Arbeitshefte ergänzt. Passend zur Lehrwerksreihe ¿Qué pasa? ist auch ein Mulitmediasprachtrainer erhältlich.

In der Qualifikationsphase wird der Spracherwerb mit A tope.com abgeschlossen, gleichzeitig wird mit freien thematischen Dossiers ohne Lehrwerk gearbeitet. Die Unterrichtsgegenstände reichen von Liedern über Filme und Sachtexte bis hin zu literarischer Kurzprosa. Inhaltlich orientieren sich diese Dossiers an den Vorgaben des Zentralabiturs NRW. Zur Zeit wird zu folgende Themen gearbeitet:

• Los jóvenes en España (Jugendliche in Spanien),
• La inmigración a España (Einwanderung nach Spanien), 
• La Cataluña bilingüe (Zweisprachigkeit in Katalonien),
• México: Indigenismo y pobreza (Indigenismus und Armut),
• Inmigración a EE.UU. (Einwanderung Mexiko-USA),
• Vivir en la metrópoli (Das Leben in der Großstadt) 

Ausführliche Informationen finden sich bei den schulinternen Curricula.